Présentation
Le présent ouvrage questionne la valeur de l’enseignement des textes littéraires, dans une période où celui-ci a perdu son pouvoir d’évidence. Il examine sous quelles conditions il serait possible de redonner un sens social à cet enseignement par le questionnement des valeurs civiques et morales dans les textes et leur lecture.
Caractéristiques
- Éditeur(s) :
- UGA Éditions
- Date de publication :
- 10 juin 2019
- Langue(s) :
- français
- Mots-clés :
- valeur, enseignement, textes littéraires